Diplomado en Habilitación Docente

Actividad 1 TEST 2,4,8,16 El estudiante debe llenar prueba en el orden de 2 minutos para el primero que contiene la pregunta 1; 4 para el segundo… hasta 16 minutos para llenar el ultimo que contiene el problema final. Competencia Fundamental Resolución de problemas Competencia Específica Razona y Argumenta: Justifica las demostraciones geométricas realizadas del teorema de Pitágoras. Distingue las nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y perpendicularidad. Modela y Representa: Representa con lenguaje matemático y gramaticalmente segmentos y diferentes ángulos estudiados, pares ordenados y figuras geométricas con el plano cartesiano. Instrumento Prueba Escrita. 1.      Elegir Verdadero o Falso . a.      En un triángulo rectángulo, la suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa. _____ b.      El  teorema de Pitágoras  solamente es apli...

Grupo: JENE                                     Fecha: 18-ABRIL-2018 TONY EVANS RODRIGUEZ CRITERIO D N B E OBSERVACIONES Presentación Mantiene la atención del aula. Evita limitarse a leer únicamente. Dominio Demuestra que domina el tema. Sabe de lo que está hablando. Tiempo Utiliza de forma satisfactoria el tiempo que tiene a disposición. Distribuye adecuadamente el lapso de tiempo asignado. Claridad Expone de forma entendible. No presenta ambigüedades. Escala: D =Deficiente N =Normal B =...

I.                 La Evaluación Realizada en la Actualidad 1.      ¿Cómo evalúa? 1er. Ciclo: Por prueba diagnóstica, evaluación por prueba, por grupo e individual, sumativa y diaria. 2do. Ciclo: Se toma en cuenta la evaluación previa, que es la diagnostica, grupal, la auto-co-heteroevaluación. La evaluación es continua, sumativa y de manera diaria. 2.      ¿En base a cuáles criterios evalúa? 1er. Ciclo: Evaluación escrita, exposiciones, participación oral, prácticas, opiniones y comentarios. 2do. Ciclo: Participación oral, opiniones y comentarios, evaluación escrita. 3.      ¿Cuáles son las mayores dificultades que encuentra al evaluar? 1er. Ciclo: Faltada de motivación, falta de interés por parte de los padres, disciplina en el aula. 2do. Ciclo: Desinterés de los estudiantes, escasos recursos para evaluar, poca armonía en el a...

1 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DESDE LA COMPETENCIA FUNDAMENTAL NIVEL Secundario MODALIDAD Técnico-Profesional GRADO Primero ÁREA CURRICULAR Matemática (Geometría) COMPETENCIA FUNDAMENTAL Resolución de problemas PROCEDIMIENTO Demostración del teorema de Pitágoras. Resolución de problemas aplicando el teorema de Pitágoras. INDICADOR DE LOGRO Enuncia el teorema de Pitágoras. Construye modelos con el triángulo rectángulo del teorema de Pitágoras usando papel cuadriculado y regla. Resuelve problemas cuya solución se obtiene aplicando el teorema de Pitágoras. ACTIVIDAD TEST 2,4,8,16 El estudiante debe llenar prueba en el orden de 2 minutos para el primero que contiene la pregunta 1; 4 para el segundo… hasta 16 minutos para llenar el ultimo que contiene el problema final. TÉCNICA...